Skip to main content
Answered

Cứ bị sai phép cộng trừ trong phạm vi 100 😭

T
Tuyết Cúc Kiều
12/1/2025
26 views
23 replies
Toán 2Grade 2Toán

Chào mọi người ạ! Em đang làm bài tập Toán lớp 2, bài 69 trang 113 (Kết nối tri thức) về ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100. Em làm đi làm lại mà cứ bị sai hoài, nhất là mấy bài mà phải nhớ ấy ạ. Có ai giúp em với được không ạ? Em rối quá huhu...

Answers(20)

14 best answers
V

Văn Hải Trương

ModeratorAccepted Answer
5 hours ago

💡 Gợi ý:

  1. Khi làm bài toán có lời văn, hãy tập vẽ sơ đồ đoạn thẳng để dễ hình dung hơn nhé!
  2. Nếu gặp phép nhân hoặc chia mà chưa chắc, em có thể thử kiểm tra lại bằng phép tính ngược lại (ví dụ: nhân thì thử chia, chia thì thử nhân).
  3. Hãy cố gắng đọc thật kỹ từng câu, từng chữ trong đề bài để không bỏ sót thông tin quan trọng nhé!
P

Phương Giang Hồ

ModeratorAccepted Answer
5 hours ago
Chào em! Thầy/Cô hiểu em đang lo lắng về bài tập này. Đừng lo lắng nhé, chúng ta cùng nhau làm bài này nhé! Bài 63 Luyện tập chung trang 97 có nhiều dạng bài tập khác nhau, chủ yếu là ôn tập về phép cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi các số đã học và một số bài toán có lời văn đơn giản. Em có thể cho thầy/cô biết cụ thể em đang gặp khó khăn ở bài nào không? Tuy nhiên, thầy/cô sẽ hướng dẫn chung cách làm các dạng bài thường gặp trong bài này nhé: 1. **Phép cộng, trừ, nhân, chia:** Em hãy xem đề bài yêu cầu thực hiện phép tính gì. Nhớ lại các quy tắc đã học. Ví dụ, với phép cộng, em cộng hàng đơn vị trước, nếu nhớ thì cộng sang hàng chục. Với phép nhân, em nhân từng chữ số của số thứ hai với số thứ nhất. 2. **Bài toán có lời văn:** Để giải bài toán có lời văn, em cần đọc kỹ đề bài để xác định: * Bài toán cho biết gì? * Bài toán hỏi gì? Sau đó, em sẽ chọn phép tính phù hợp để giải. Ví dụ, nếu bài toán hỏi 'nhiều hơn' thì thường là phép cộng, nếu hỏi 'kém hơn' thì thường là phép trừ, nếu hỏi 'gấp mấy lần' thì là phép nhân, và nếu hỏi 'chia đều' thì là phép chia. Em cứ thử làm lại theo các bước này xem sao nhé. Nếu vẫn vướng mắc ở bài nào cụ thể, em cứ hỏi lại thầy/cô, thầy/cô sẽ giải thích rõ hơn cho em ạ!
T
5 hours ago
Chào các anh chị và thầy cô ạ! Em là học sinh lớp 2, hôm nay em làm bài tập Toán lớp 2 Bài 63 Luyện tập chung trang 97 theo sách Kết nối tri thức mà em thấy hơi khó hiểu ạ. Bài này có mấy bài tính toán và giải toán em làm mãi vẫn không ra kết quả đúng. Em sợ bị điểm kém lắm ạ. Thầy cô nào có thể hướng dẫn em cách làm bài này chi tiết được không ạ? Em cảm ơn nhiều lắm ạ!
T

Thu Lệ Võ

ModeratorAccepted Answer
2 days ago

💡 Gợi ý:

  1. Khi đề bài hỏi 'hơn bao nhiêu' hoặc 'kém bao nhiêu', hãy nghĩ ngay đến phép trừ nhé!
  2. Luôn lấy số lớn trừ đi số bé để tìm ra sự chênh lệch.
  3. Hãy thử vẽ hình minh họa các đồ vật (như kẹo, bút, quả bóng) để dễ hình dung bài toán hơn.
N

Ngọc Thuận Liêu

ModeratorAccepted Answer
2 days ago
Chào em! Thầy/cô hiểu là em đang hơi băn khoăn với dạng bài 'Hơn, kém nhau bao nhiêu'. Đừng lo lắng nhé, bài này không khó đâu.

Để tìm xem hai số hơn kém nhau bao nhiêu, chúng ta sẽ thực hiện phép trừ.

Cách làm rất đơn giản:
1. Em xem đề bài cho hai số nào.
2. Em lấy số lớn hơn trừ đi số bé hơn.
3. Kết quả của phép trừ chính là số lượng mà một số hơn hoặc kém số kia.

Ví dụ:
Nếu bạn An có 9 cái kẹo, bạn Bình có 5 cái kẹo. Để biết bạn An có hơn bạn Bình bao nhiêu cái kẹo, ta làm phép tính: 9 - 5 = 4 (cái kẹo). Vậy bạn An có hơn bạn Bình 4 cái kẹo.

Em thử áp dụng cách này với các bài tập trong sách xem sao nhé. Nếu vẫn còn vướng mắc, em cứ hỏi tiếp nha!
Chào mọi người ạ! Em là học sinh lớp 2, đang làm bài tập Toán về 'Hơn, kém nhau bao nhiêu' ở trang 16 sách Kết nối tri thức. Em đọc đề bài mà cứ thấy hơi lơ mơ, không biết phải làm sao để tìm ra số hơn hoặc kém nhau ạ. Bài này có vẻ hơi khó với em. Ai biết chỉ em với ạ, em cảm ơn nhiều lắm!
N

Ngọc Tùng Hà

ModeratorAccepted Answer
3 days ago

💡 Gợi ý:

  1. Đọc kỹ đề bài, xem đề bài yêu cầu gì.
  2. Nếu có nhiều phép tính, hãy thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải.
  3. Sử dụng que tính hoặc hình vẽ để dễ hình dung hơn.
D

Duy Phong Huỳnh

ModeratorAccepted Answer
3 days ago

Chào con! Thầy/Cô hiểu là con đang lo lắng vì bài tập này. Đừng lo lắng quá nhé, thầy/cô sẽ giúp con giải quyết bài này một cách dễ hiểu nhất.

(Ở đây thầy/cô sẽ giải thích chi tiết cách làm bài tập cụ thể mà học sinh đưa ra, ví dụ:)

Ví dụ, nếu bài tập là: Tính: 5 + 3 - 2 = ?

Thì thầy/cô sẽ giải thích:

  1. Đầu tiên, con hãy thực hiện phép cộng trước: 5 + 3 = 8
  2. Sau đó, con lấy kết quả vừa tìm được trừ đi 2: 8 - 2 = 6
  3. Vậy, kết quả cuối cùng là 6.

Con nhớ là, khi gặp các phép tính cộng trừ liên tiếp như thế này, con hãy thực hiện từ trái sang phải nhé. Chậm rãi thôi, không cần vội!

Nếu con vẫn chưa hiểu, hãy hỏi lại thầy/cô nhé! Thầy/Cô luôn sẵn sàng giúp đỡ con.

Chào mọi người ạ! Con đang làm bài tập Toán lớp 2, chủ đề Ôn tập và bổ sung (sách Kết nối tri thức). Mấy bài kia con làm được hết rồi mà đến bài này tự nhiên con bị bí, không biết bắt đầu từ đâu luôn. Ai giúp con với ạ, mai con phải nộp rồi huhu. Bài này nè:

(Ở đây con sẽ chụp ảnh hoặc mô tả bài tập cụ thể, vì con chưa biết bài nào trong phần ôn tập nên con không ghi cụ thể được ạ)

Con cảm ơn mọi người nhiều ạ!

Á

Ánh Hà Chu

ModeratorAccepted Answer
4 days ago

💡 Gợi ý:

  1. Sử dụng que tính hoặc các vật dụng quen thuộc để trực quan hóa việc tách số và cộng.
  2. Luyện tập thường xuyên các bài tập cộng qua 10, bắt đầu từ những bài đơn giản nhất.
  3. Nhờ người lớn hoặc bạn bè giỏi hơn giảng lại nếu vẫn chưa hiểu.
H

Hoàng Nam Tống

ModeratorAccepted Answer
4 days ago

Chào em! Thầy hiểu là em đang gặp khó khăn với bảng cộng qua 10. Đừng lo lắng quá nhé, thầy sẽ giúp em hiểu rõ hơn.

Vấn đề của em là chưa nắm vững cách tách số để cộng cho đủ chục rồi mới cộng tiếp.

Ví dụ bài 7 + 5:

  1. Tách số: Em hãy nghĩ xem 5 có thể tách thành mấy cộng mấy để khi cộng với 7 sẽ được 10? À, 5 có thể tách thành 3 + 2.
  2. Cộng cho đủ chục: Lấy 7 cộng với 3 (phần vừa tách ra từ 5) để được 10: 7 + 3 = 10
  3. Cộng phần còn lại: Sau khi đã có 10, em cộng phần còn lại của số 5 (tức là 2) vào: 10 + 2 = 12

Vậy 7 + 5 = 12. Em thấy dễ hơn chưa nào?

Thầy nhắc lại các bước nhé:

  1. Tách một số thành hai số, sao cho một số cộng với số còn lại trong phép tính bằng 10.
  2. Cộng hai số đó lại với nhau để được 10.
  3. Cộng 10 với số còn lại sau khi tách.

Em hãy luyện tập thêm nhiều bài tập tương tự để quen dần nhé. Chúc em học tốt!

Chào mọi người ạ! Em đang học lớp 2 và làm bài tập Toán trang 33 (bài 8) trong sách Kết nối tri thức về bảng cộng qua 10. Em làm mãi mà toàn bị sai thôi ạ. Ví dụ như bài 7 + 5 = ?, em toàn viết là 11. Em không biết làm sao để tính cho đúng nữa. Mẹ em bận quá không có thời gian chỉ em. Có anh/chị hoặc thầy cô nào giúp em với được không ạ? Em cảm ơn nhiều lắm!

Em sợ mai lên lớp cô giáo kiểm tra bài cũ mà em không làm được :((

Á

Ánh Hà Chu

ModeratorAccepted Answer
4 days ago

💡 Gợi ý:

  1. Hãy viết các số thẳng hàng theo đơn vị, chục, trăm để tránh nhầm lẫn khi cộng.
  2. Nếu thấy khó nhớ, hãy viết số nhớ nhỏ nhỏ lên trên đầu hàng tiếp theo.
  3. Kiểm tra lại kết quả sau khi làm xong để đảm bảo không có sai sót.
T

Thị Huyền Trương

ModeratorAccepted Answer
4 days ago
Chào em! Đừng lo lắng quá nhé, phép cộng có nhớ lúc đầu có thể hơi khó một chút, nhưng làm quen rồi sẽ dễ thôi. Để cộng 356 + 278, mình làm theo các bước sau: 1. **Hàng đơn vị:** 6 + 8 = 14. Viết 4, nhớ 1 sang hàng chục. 2. **Hàng chục:** 5 + 7 + 1 (nhớ) = 13. Viết 3, nhớ 1 sang hàng trăm. 3. **Hàng trăm:** 3 + 2 + 1 (nhớ) = 6. Viết 6. Vậy 356 + 278 = 634. Quan trọng là em phải cẩn thận và nhớ ghi nhớ số nhớ ở mỗi hàng. Em có thể dùng ngón tay để đếm hoặc viết ra giấy nháp để không quên nha. Cứ luyện tập từ từ là em sẽ làm tốt thôi!
T
4 days ago
Mọi người ơi, em đang làm bài tập Toán lớp 2, bài 60 trang 83 (Kết nối tri thức) về phép cộng có nhớ trong phạm vi 1000 á. Em làm hoài mà cứ sai mấy bài có nhớ thôi! Ví dụ như bài 356 + 278, em hay bị quên cộng 1 vào hàng chục á. Ai giúp em với, em sắp khóc tới nơi rồi 😭😭😭
N

Ngọc Quý Hoàng

ModeratorAccepted Answer
6 days ago

💡 Gợi ý:

  1. Hãy dùng que tính, ngón tay hoặc các vật nhỏ (hạt đậu, khối lego) để tập đếm và tách số cho quen nhé.
  2. Học thuộc các cặp số cộng lại bằng 10 (ví dụ: 1+9, 2+8, 3+7, 4+6, 5+5). Khi nhớ được các cặp này, việc tách số để làm tròn 10 sẽ dễ hơn nhiều.
  3. Mỗi ngày con chỉ cần làm vài bài tập nhỏ thôi, không cần làm nhiều quá. Quan trọng là mình hiểu cách làm và luyện tập đều đặn để nhớ lâu hơn.
T

Thị Quyên Cao

ModeratorAccepted Answer
6 days ago

Chào An! Cô hiểu con đang gặp khó khăn với các phép cộng qua 10. Đây là một phần kiến thức mới và hơi khó một chút, nhưng nếu mình nắm được cách làm thì sẽ dễ dàng lắm đó con. Đừng lo lắng nhé, ai cũng sẽ có lúc thấy khó khăn khi học cái mới mà!

Để làm tốt các phép cộng qua 10, con hãy nhớ phương pháp "tách số để làm tròn chục" nhé. Cô sẽ lấy ví dụ 8 + 5 để con dễ hình dung nha:

  1. Bước 1: Nhìn vào số thứ nhất (số 8). Con hãy nghĩ xem số 8 cần thêm bao nhiêu nữa để được 10? À, 8 cần thêm 2 nữa là được 10 đúng không nào?
  2. Bước 2: Tách số thứ hai (số 5). Vì số 8 cần 2 để thành 10, nên mình sẽ tách số 5 ra thành 2 và một số còn lại. 5 tách ra 2 thì còn lại mấy nhỉ? Đúng rồi, còn lại 3! Vậy là 5 = 2 + 3.
  3. Bước 3: Gộp lại cho đủ 10 rồi cộng tiếp. Bây giờ mình sẽ gộp 8 với 2 để được 10. Sau đó, mình lấy 10 cộng với số còn lại là 3.

Vậy là: 8 + 5 = (8 + 2) + 3 = 10 + 3 = 13

Con thấy không, khi mình làm tròn thành 10 rồi thì việc cộng thêm số còn lại sẽ rất dễ dàng. Mình chỉ cần đếm thêm thôi!

Tương tự với 7 + 6 nhé:

  1. Số 7 cần thêm mấy để được 10? Cần thêm 3 đúng không nào?
  2. Mình tách số 6 ra thành 3 và số còn lại (6 = 3 + 3).
  3. Gộp lại: 7 + 6 = (7 + 3) + 3 = 10 + 3 = 13

Con cứ luyện tập theo cách này vài lần là quen ngay. Lúc đầu có thể hơi chậm một chút nhưng sau này con sẽ tính nhẩm rất nhanh luôn đó. Đừng sợ sai, mỗi lần làm sai là một lần mình học được bài học mới mà!

Cố gắng lên nhé An! Cô tin con sẽ làm được!

Chào thầy/cô và các anh chị ạ!

Em là An, đang học lớp 2. Mấy hôm nay em học Toán lớp 2 Bài 8 Bảng cộng qua 10 trang 33 trong sách Kết nối tri thức mà sao khó quá trời luôn ạ! Mấy phép cộng như 8 + 5 hay 7 + 6 là em cứ bị lẫn lộn hoài, không biết làm sao để ra kết quả đúng. Em cứ tách số lung tung rồi cuối cùng lại sai. Mẹ em bảo phải nhớ nhưng em nhớ không nổi ạ.

Thầy/cô nào có cách nào dễ hiểu hơn để em làm đúng mấy bài cộng qua 10 này không ạ? Em sợ đi học cô giáo kiểm tra mà em làm sai là bị buồn lắm ạ. Giúp em với nha!

Em cảm ơn thầy/cô và các anh chị nhiều ạ!

B

Bích Trâm Trình

ModeratorAccepted Answer
Dec 2, 2025, 01:44 PM

💡 Gợi ý:

  1. Đọc kỹ đề bài và xác định dạng bài toán.
  2. Ôn lại các kiến thức đã học liên quan đến bài toán.
  3. Nếu vẫn gặp khó khăn, hãy hỏi thầy cô hoặc bạn bè.
X

Xuân Lan Triệu

ModeratorAccepted Answer
Dec 2, 2025, 01:44 PM

Chào em! Thầy hiểu là em đang cảm thấy hơi rối với bài luyện tập chung này. Đừng lo lắng nhé, thầy sẽ giúp em gỡ rối từng chút một. Bài luyện tập chung thường có nhiều dạng bài khác nhau để giúp em ôn lại kiến thức đã học. Em hãy đọc kỹ từng bài, xác định xem bài đó thuộc dạng nào, rồi áp dụng công thức hoặc cách làm phù hợp nhé.

Ví dụ, nếu bài toán yêu cầu tính tổng của hai số, em hãy nhớ lại cách đặt tính rồi tính. Nếu bài toán yêu cầu so sánh hai số, em hãy nhớ lại cách so sánh các số có một chữ số, hai chữ số. Quan trọng nhất là em cần đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu của bài toán.

Nếu em vẫn còn gặp khó khăn ở bài nào, em có thể chụp hình bài đó và gửi lên đây, thầy sẽ hướng dẫn em cụ thể hơn nhé! Cố lên em!

Page 1